毕业生作为社会就业群体中的特殊群体，其就业率和就业质 量直接影响整个就业局面。毕业生就业率和就业质量是反映学院办学水平、培养质量和综合实力的核心指标，也是展现学院整体办学实力和水平的窗口，同时它更标 志着学院教学改革与建设、专业设置、教学质量、各项管理与服务等一系列工作的水平。为切实提高我院毕业生就业率和就业质量，特制定本方案：
一、指导思想
认真贯彻落实2011年全国“两会”精神，结合“十二五”规划纲要，为努力提高毕业生就业率和就业质量作出积极贡献。
（一）坚持“一宗旨”：指导学生乐于到非公有制企业、中小企业和城乡基层实习就业，坚持“确保普遍就业，促进高层次就业，鼓励自主创业，以创业带动就业，扶助弱势就业”的就业工作宗旨。
（二）创新“两转变”：授人以鱼，不如授人以渔。就业工作目标从追求高就业率转变为“就业率与就业质量并重，以提高毕业生就业质量为重心”；就业工作重心 从“开拓市场，广求信息”转变为“加强指导，强化能力”，以就业指导为突破口，带动大学生就业创业能力的培养与提高。
（三）实施“三需求”导向：以社会需求、市场需求、企业需求为导向。
（四）遵循“三为”理念：以学生的职业生涯发展为主线，以职业能力培养为核心，“以人为本”的就业指导理念。
（五）实现“五高两低”目标：即就业率高、就业质量高、企业单位评价高、毕业生评价高、顶岗实习预就业稳定率高、违约率低、改派率低。
二、创建活动内容
（一）“岗位拓展计划”。
积极引导毕业生到中小企业、非公有制企业和城乡基层岗位就业；继续实施国家确定的“村干部项目”“三支一扶计划”“农村教师特岗计划”和“西部志愿者计划”等项目。
1．就业基地市场建设日常化
学院把建设和拓展毕业生就业基地市场作为学校就业工作的重要基础性工作，采取 “三项措施”、“四个结合”强化毕业生就业基地建设和就业市场建设。
“三项措施”：一是充分利用行业优势，巩固原有的行业阵地；同时依托行业高层联络各地校友，拓宽就业渠道。二是服务地方，与高新技术开发区的企业合作建立 人才培养与就业基地，积极引导毕业生到第一线建功立业。三是构建社会实践基地、教学实践基地和就业基地相结合的就业市场开拓模式，通过一、二年级的暑期社 会实践活动和三年级的教学实践环节，让学生走进企业，有机地将社会实践和教学实践结合起来。
“四个结合”：学院积极推进大型与小型、定期与非定期、有形与无形、校内与校外相结合的原则，加强毕业生就业市场建设。学院在毕业生离校实习前定期举办大 型校企战略合作研讨与供需见面洽谈会；通过“广东省高校毕业生就业网”，积极为毕业生和用人单位举办网上双选活动；组织毕业生参加兄弟院校、省就业指导中 心等单位在校外举办大型双选活动；以校内招聘会、网络招聘会为载体，以省内就业基地为主体，巩固并拓展顶岗实习就业基地。
2．国家基层就业项目扩大化
全方位动员，坚持“人人知晓，广泛参与，严格把关，积极推荐”的原则，认真落实大学生“村干部”、“三支一扶”计划，为新农村建设作出积极的贡献，并使更多 的毕业生得到培养锻炼。积极动员毕业生参军入伍，报考军队士官，成为新的就业增长点。通过网络、短信、制定宣传小册子、咨询日等方式广泛宣传，引导和鼓励 毕业生报名参加国家确定的“村干部项目”、“三支一扶计划”、“农村教师特岗计划”和“西部志愿者计划”等项目。
（二）创业引领计划
积极推进高校毕业生自主创业，加快大学生创业基地建设，广泛开展大学生创业培训工作，鼓励毕业生灵活就业。为大学生的创业实践提供指导。
（三）就业服务与援助计划
1．就业服务体系建设
以学生为本、以服务为宗旨的办学理念，“心系未上岗学生、情注弱势群体”，围绕提升毕业生就业竞争力，设计构建高职院校的就业服务体系。
（1）构建以服务为宗旨的就业工作模式。构建以服务毕业生、服务用人单 位、服务社会的工作模式，明确高职院校就业工作就是服务工作的理念，就业服务就是为引导毕业生正确择业、充分就业服务，理性创业，就是为用人单位顺利选拔 实用人才服务，促进毕业生、用人单位、人才市场、毕业生就业管理部门与学校之间的相互沟通，为毕业生顺利就业提供有效的服务。
（2）构建与用人单位对接的就业服务平台。根据学院办学特色、专业设置和 生源状况，设计并编印“毕业生资源信息”和“毕业生就业推荐表”，将“毕业生资源信息”发送至各地市人事局、人才市场及有关用人单位，扩大学院在社会上的 影响力。通过各种渠道，主动与人才市场、用人单位交流沟通，发布应届毕业生信息，收集各用人单位的招聘信息，特别是农村基层单位的招聘信息，构建与用人单 位对接的就业服务平台。在校园内举办毕业生就业洽谈会和就业招聘会，以增加毕业生的就业机会。组织一次毕业生跟踪调查工作，了解毕业生的就业状态以及用人 单位的评价，以便进一步完善培养方式和教育内容。
（3）职业测评和就业咨询服务。组织学生进行职业素质测评，并填写就业意向调查表，了解每个毕业生的特长，就业意向，帮助学生分析就业意向的可行性，有哪 些有利条件？还需要准备什么？做到缺什么就补什么。开通网上答疑，设立“就业咨询服务日”，指导学生学会“自我推销”，组织学生积极参加暑期实习、就业体 验，增加实习、就业的感性认识，从而自觉调整自己的就业意向。
（4）自主创业和灵活就业服务。鼓励学生自主创业和灵活就业，为毕业生提供政策支持、信息支持，进行创业项目扶持和全程跟踪服务等。
（5）就业信息资料查询、发布服务。提供各省(区)需求信息、用人单位情况介绍、国家的就业政策文件及与毕业生求职相关的书籍、杂志、报纸等资料，不断更 新，供毕业生随时查阅。建立毕业生就业信息库、毕业生求职信息库、企业单位招聘信息库、待聘信息库等文字档、电子档资料。将就业指导工作网络化，构建校 内、校外两块信息化平台。建立省市之间、高校之间、学生之间的就业信息联网，充分发挥网络的优势，实现信息共享、政策发布、网上招聘、远程面试、指导咨询 五位一体，降低市场成本，提高效率，实现节省资源和提高效益的目标，为就业指导工作提供高效、便捷的信息服务。同时，通过校内信息化平台，保证就业信息能 够及时传递到学生中，并能及时反馈。
（6）办理就业手续服务。规范毕业生就业手续办理管理办法，指导学生制作《就业推荐书》签订《就业协议书》，办理毕业生档案接转、户口迁移等手续。文明离 校教育与感恩教育相结合，开展以“感恩母校，回报社会”为主题的毕业生文明离校系列活动，认真做好毕业生文明离校教育和服务工作。
（7）毕业生就业跟踪服务。开展毕业生就业期望和满意度调查、毕业生跟踪调查和用人单位意见调查等工作，调查反馈的情况将为做好和改进教学、就业工作提供 参考。严格落实未就业毕业生登记跟踪制度，督促毕业班班主任、辅导员与未就业毕业生保持经常联系，传递单位需求信息，提供就业指导和推荐服务，及时登记就 业情况，定期公布跟踪反馈情况。
2．就业援助计划
对就业困难毕业生开展重点服务。对每个就业困难的毕业生，区别对待，找出原因，提供免费的政策咨询、职业指导、岗位需求信息、经济资助等，进一步落实扶持政策。
三、具体工作安排
时间 |
工作内容 |
负责部门 |
1-2月 |
计划制定，初步设想，调研阶段 |
就业指导中心 |
3月-4月 |
就业市场开发、掌握毕业生就业现状 |
就业指导中心、 二级院系 |
5月 |
“三支一扶”宣传发动、报名、审核 |
就业指导中心、二级院系 |
预征入伍宣传发动、报名 |
上报就业进展情况，掌握毕业生就业现状 |
学院第五届职业规划大赛宣传发动、院系初赛 |
二级院系小型招聘会 |
6月 |
毕业生派遣 |
就业指导中心、二级院系 |
学院第五届职业规划大赛总决赛 |
上报就业进展情况，审核毕业生就业信息 |
二级院系小型招聘会 |
就业困难毕业生调查摸底、帮扶 |
7月 |
毕业教育、派发毕业生报到证 |
就业指导中心、二级院系 |
上报就业进展情况，审核毕业生就业信息 |
8月 |
审核毕业生就业信息、上报学院2011年初次就业率 |
就业指导中心、二级院系 |
对未就业学生跟踪，多途径推荐毕业生 |
收集整理2012届毕业生资源信息 |
9月 |
上报就业进展情况，审核毕业生就业信息 |
就业指导中心、二级院系 |
制作2012届毕业生资源信息表 |
10月 |
收集用人单位信息，筹办2012届毕业生供需见面会 |
就业指导中心、二级院系 |
组织参加广东省第六届职业规划大赛 |
落实2011届毕业生跟踪调查 |
11月 |
收集用人单位信息，筹办2012届毕业生供需见面会 |
就业指导中心、二级院系 |
联系用人单位，举办小型专场招聘会 |
联系用人单位，向用人单位派发2012届毕业生资源信息表 |
组织召开学院2012届毕业生就业讲座 |
12月 |
收集用人单位信息，举办2012届毕业生供需见面会 |
就业指导中心、二级院系 |
联系用人单位，举办小型专场招聘会 |
慰问“三支一扶”学生 |
组织召开学院2012届毕业生就业讲座 |
就业指导中心
二○一一年五月六日
